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Koffer
auf!
Kunst-Koffer-Spuren
14. bis 29. November 2009
Eröffnung am Freitag, 13. November / 15 bis 17 Uhr
Werkstattgespräch mit Titus Grab am Dienstag, 17. November / 18 Uhr
initiiert und kuratiert von Titus Grab
Die Kunst-Koffer
reisen an verschiedene Orte und öffnen ihre Deckel für die
Kinder, sie tauchen ein in ein Reich der Phantasie und schaffen eigene
Gestaltungen. In diese Welt können auch andere reisen, wenn sie
den Spuren der Kunst-Koffer folgen.
Die Kunst-Koffer kommen auf Plätze im Freien und hinterlassen seit
einigen Jahren Spuren und Farbflecken auf Gehwegen in Wiesbaden und
sieben weiteren Städten in Deutschland, den Niederlanden und der
Schweiz. Dort bieten sie Kindern kostenfrei und ohne vorherige
Anmeldung Farben, Materialien und Werkzeuge zum freien Ge-stalten und
unter fachkundiger Betreuung von KünstlerInnen an. In
Kinderzimmern und Wohnungen finden sich mittlerweile zigtausende
Kleinplastiken, Bilder, Figuren und Eigenkreationen aus Kinderhand. Vom
14. bis zum 29. November zeigt der NKV Objekte der Kinder, die nie
für eine Ausstellung gedacht waren, Liegengebliebenes, Spuren wie
sie sich nach jedem Stopp der Kunstkoffer finden. Langfristig
sicherlich am bedeutendsten sind die Spuren der Kunst-Koffer in den
Kinder-Leben selbst, die mit diesem Projekt Selbstbestätigung und
freies spielerisches Einüben von Toleranz und Respekt den anderen
und ihren Werken gegenüber erfahren können.
Weitere Informationen zu den Kunst-Koffern finden Sie auch unter
www.kunst-koffer.org
Die Ausstellung Koffer auf! Kunst-Koffer-Spuren ist Bestandteil der
Ausstellungsreihe PERSPEKTIVEN DER ZUKUNFT. Die Naspa ist exklusiver
Presenter dieser Reihe. PERSPEKTIVEN DER ZUKUNFT ist eine laufende
Folge zu künstlerischen Zukunftsvisionen mit gesellschaftlicher
Relevanz. Fragestellungen der Zeit werden in verschiedenen
Ausstellungsprojekten bearbeitet. Der Nassauische Kunstverein und die
Nassauische Sparkasse möchten damit einen Anstoß zur
kritischen und ungewöhnlichen Auseinander-setzung mit
Zukunftsvisionen und gesellschaftlichen Entwicklungen leisten.
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